Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εκπαίδευση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εκπαίδευση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Συμπεριλήφθηκε ο HIV στις παθήσεις για την εισαγωγή χωρίς εξετάσεις σε ΑΕΙ & ΤΕΙ


Μετά από συνεχείς προσπάθειες, για πρώτη φορά φέτος, η οροθετικότητα στον HIV συμπεριλαμβάνεται στις σοβαρές παθήσεις που θέτει ως προϋπόθεση το Υπουργείο Παιδείας για την εισαγωγή ατόμων, χωρίς εξετάσεις, στα ΑΕΙ.
Συγκεκριμένα με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας  από 21/02/2014 οι «Πάσχοντες από Σύνδρομο Επίκτητης Ανοσολογικής Ανεπάρκειας (AIDS) υπό αντιρετροϊκή αγωγή» βρίσκονται ανάμεσα στους άλλους πάσχοντες από σοβαρές παθήσεις που μπορούν να εισαχθούν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ χωρίς εξετάσεις και σύμφωνα με τις προϋποθέσεις που απαιτεί το άρθρο 35 του Νόμου 3794/2009 (ΦΕΚ 156/τΑ’/4-9-2009).
Στο άρθρο 35 του Ν.3794/2009 αναφέρεται ότι οι Υποψήφιοι εισάγονται χωρίς εξετάσεις στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης πλην του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών  καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε ποσοστό 5% εφόσον είναι κάτοχοι τίτλου απόλυσης από Λύκειο ή αντίστοιχο Σχολείο της ημεδαπής ή αλλοδαπής.
Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτήσεων για κάθε Τμήμα είναι μεγαλύτερος από τον αριθμό των θέσεων που αντιστοιχούν στο ποσοστό 5%, η εισαγωγή γίνεται με κριτήριο το μέσο γενικό βαθμό απόλυσης από το Λύκειο. Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγούνται οι υποψήφιοι που έχουν προγενέστερη σειρά προτίμησης ή οι μεγαλύτεροι σε ηλικία.
Περισσότερες πληροφορίες στην σελίδα του Υπουργείου Παιδείας

Επιστολή Κέντρου Ζωής προς την Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων,Άννα Διαμαντοπούλου


Αξιότιμη κα Άννα Διαμαντοπούλου                                                                                                       
Γραφείο Υπουργού

Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
Ανδρέα Παπανδρέου 37
15180 Μαρούσι                                                                                                             Αρ. Πρωτ.: 728
Αθήνα, 27 Ιανουαρίου 2012

ΘΕΜΑ:  1. Εισαγωγή του μαθήματος σεξουαλικής αγωγής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
               2. Συμπερίληψη των ανθρώπων που ζουν με HIV/AIDS στο άρθρο 35 «εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5%» Ν. 3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄/4-9-2009)

Αξιότιμη κα Διαμαντοπούλου,
Το Κέντρο Ζωής ιδρύθηκε το 1991 και είναι ένα αναγνωρισμένο, μη κερδοσκοπικό σωματείο το οποίο προσφέρει υπηρεσίες που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα αναγκών των ατόμων που ζουν με HIV/AIDS, των οικογενειών τους, αλλά και του ευρύτερου πληθυσμού. Σκοπός μας είναι αφενός η ψυχοκοινωνική στήριξη των οροθετικών και των οικείων τους, αφετέρου η εφαρμογή στοχευμένων προγραμμάτων πρόληψης, ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και καταπολέμησης των προκαταλήψεων, των διακρίσεων και του κοινωνικού στίγματος που υφίστανται οι οροθετικοί, απευθυνόμενοι σε ειδικές ομάδες πληθυσμού (π.χ. φοιτητές, χρήστες ουσιών, επαγγελματίες κ.α.). Οι υπηρεσίες του Κέντρου Ζωής πλαισιώνονται από εξειδικευμένους επαγγελματίες και 80 ειδικά εκπαιδευμένους εθελοντές. Ετησίως 400 περίπου οροθετικοί κάνουν χρήση των υπηρεσιών μας, ενώ πλήθος οροθετικών είναι μέλη του σωματείου μας.

ΘΕΜΑ 1: Εισαγωγή του μαθήματος σεξουαλικής αγωγής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Θεωρούμε  ότι ως  χώρα αναφορικά με  την αντιμετώπιση της  HIV  λοίμωξης,   βρισκόμαστε σε ένα πολύ κρίσιμο σημείο και  κρούουμε  τον  κώδωνα του κινδύνου τόσο στο Υπουργείο Υγείας και  Κοινωνικής  Αλληλεγγύης,   όσο    και  στο   Υπουργείο   Παιδείας  Δια  Βίου  Μάθησης   και Θρησκευμάτων  καθώς,  σύμφωνα και με τα επίσημα επιδημιολογικά δεδομένα του ΚΕΕΛΠΝΟ, έχουμε  δραματική αύξηση των  νέων μολύνσεων.  Ειδικότερα, στο πρώτο πεντάμηνο του 2011 καταγράφηκαν 384  νέες μολύνσεις, αύξηση 33,5% σε σχέση με  το πρώτο πεντάμηνο του 2010 όπου είχαν σημειωθεί 255 νέες  μολύνσεις.  Ενώ,  σύμφωνα με την τελευταία επιδημιολογική επιτήρηση της HIV λοίμωξης, από το σύνολο των οροθετικών ατόμων που έχουν καταγραφεί στην  Ελλάδα  έως  τον  Οκτώβριο  του 2010, περίπου 1 στους 5 (24,3%) ανήκει στην ηλικιακή ομάδα των 13-29 ετών. (http://www.keelpno.gr/Portals/0/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%B1/HIV/%CE%95%CE%A0%CE%99%CE%94%CE%97%CE%9C%CE%99%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%9A%CE%9F%20%CE%94%CE%95%CE%9B%CE%A4%CE%99%CE%9F%202010.pdf)
Θα πρέπει επειγόντως  να ληφθεί δράση από την πλευρά της Κυβέρνησης.  Τα τελευταία χρόνια, έρευνες που πραγματοποιούνται στην Ελλάδα αναφέρουν ότι οι νέοι ξεκινούν τη σεξουαλική ζωή τους ήδη από την εφηβεία, μερικές φορές ακόμη και από την προεφηβεία. Παρόλα αυτά, μικρό είναι το ποσοστό αυτών που λαμβάνει τις απαραίτητες προφυλάξεις προκειμένου να προστατευτεί τόσο από σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα όσο και από ανεπιθύμητες εγκυμοσύνες. 
Συνεπώς, επιτακτική κρίνεται πλέον η ανάγκη εισαγωγής του μαθήματος σεξουαλικής αγωγής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τόσο για την πρόληψη μετάδοσης της HIV λοίμωξης και άλλων σεξουαλικώς μεταδιδόμενων νοσημάτων, όσο και για την πρόληψη των διακρίσεων απέναντι στους οροθετικούς.
Από τις βασικές υπηρεσίες του Κέντρου Ζωής είναι η Ομάδα Ενημέρωσης και Πρόληψης, η οποία έχει αναπτύξει εκτενή δράση στον τομέα της εκπαίδευσης, πρόληψης και αγωγής υγείας για την HIV λοίμωξη. Η εν λόγω ομάδα πραγματοποιεί ενημερωτικές ομιλίες με διαδραστικό χαρακτήρα σε εκπαιδευτικούς χώρους, όπως Πανεπιστήμια, ΙΕΚ, Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης και σε μαθητές Β΄και Γ΄Λυκείου, στο πλαίσιο εκδηλώσεων για την πρόληψη μετάδοσης του HIV/AIDS. Επίσης, σταθερή είναι η συνεργασία μας με την Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς ως προς την εκπόνηση προγραμμάτων πρόληψης για νέους. Τόσο η επιδημιολογική επιτήρηση της HIV Λοίμωξης στη χώρα μας όσο και η εμπειρία μας, καταδεικνύουν το μέγεθος του ζητήματος, καθώς οι γνώσεις των νέων για τους τρόπους μετάδοσης των Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενων Νοσημάτων αλλά και για τις πρακτικές ασφαλούς σεξ  βρίσκονται σε νηπιακό στάδιο.
Το Κέντρο Ζωής με την εικοσαετή εμπειρία του και τους άρτια εξειδικευμένους επιστημονικούς συνεργάτες του, είναι στη διάθεσή σας για μια γόνιμη συνεργασία στο εν λόγω ζήτημα.


ΘΕΜΑ2: Συμπερίληψη των ανθρώπων που ζουν με HIV/AIDS στο άρθρο 35 «εισαγωγή στην        Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5%» Ν. 3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄/4-9-2009)
Την τελευταία δεκαετία, καθώς έχει επιτευχθεί μια καλύτερη ποιότητα ζωής των οροθετικών λόγω των νέων φαρμακευτικών σχημάτων, είναι πάγιο αίτημα των εξυπηρετούμενών μας η ομαλή ένταξή τους στην κοινωνική ζωή και στην αγορά εργασίας. Δυστυχώς, το βάρος των κοινωνικών διακρίσεων που ακολουθούν τη συγκεκριμένη χρόνια ασθένεια δεν έχει αντιμετωπιστεί επαρκώς, με αποτέλεσμα συχνά οι οροθετικοί να γίνονται θύματα στιγματισμού και κοινωνικής απομόνωσης στους τομείς της υγείας, της εκπαίδευσης και της εργασίας.
Παρά τα άλματα της επιστήμης, η HIV λοίμωξη παραμένει μια πολύ σοβαρή ασθένεια. Η φαρμακευτική αγωγή που ακολουθείται επιφέρει πολλές παρενέργειες και δε λειτουργεί σε όλους τους οροθετικούς με τα ίδια επιθυμητά αποτελέσματα. Σε πολλές περιπτώσεις τόσο ο ιός HIV όσο και η χρόνια λήψη φαρμάκων συνεπάγονται σοβαρές βλάβες σε ζωτικά όργανα και στην λειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος, ενώ πολλά είναι επίσης τα περιστατικά οροθετικών με χρόνια κατάθλιψη και αγχώδεις διαταραχές.
Για τους ανωτέρω λόγους, οι οροθετικοί σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση  Φ21/2361 (ΦΕΚ Β’ 819/1993) εντάσσονται στα Άτομα με Αναπηρία. Παρόλο που εντάσσονται στο εν λόγω   πλαίσιο   δεν   απολαμβάνουν  τις   ίδιες  διευκολύνσεις  στον   τομέα  της  παιδείας   με ανθρώπους που πάσχουν από άλλες αιματολογικές νόσους (π.χ.  Μεσογειακή Αναιμία και  Αιμορροφιλία).
Η ένταξη των οροθετικών στο άρθρο 35 «εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5%» Ν. 3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄/4-9-2009), αποτελεί χρόνιο αίτημα, ενώ παράλληλα θα αποτελέσει ένα δυνατό κίνητρο ώστε αρκετοί οροθετικοί, ειδικά νέοι άνθρωποι που βρίσκονται σε παραγωγική ηλικία και μπορούν να προσφέρουν στην κοινωνία, να θέσουν στόχους και να κυνηγήσουν τα όνειρά τους. 
Συνεπώς, θα θέλαμε να ενημερωθούμε για το εάν υπάρχει η προοπτική συμπερίληψης των οροθετικών στο άρθρο 35, ενώ παράλληλα θα θέλαμε να παρακαλέσουμε να ξεκινήσουν ενέργειες προς αυτή την κατεύθυνση.
Με εκτίμηση,
Για το Κέντρο Ζωής,
 

Παναγιώτης Βότσης
Πρόεδρος Δ.Σ.

Αρνήθηκαν την εγγραφή οροθετικού μαθητή σε σχολείο στις Η.Π.Α

Ένα σχολείο στην Pennsylvania των Η.Π.Α αρνήθηκε να κάνει δεκτή την εγγραφή ενός 13χρονου αγοριού επειδή είναι οροθετικός.

Το αγόρι, το όνομα του οποίου δεν έχει δημοσιοποιηθεί, κατέθεσε αγωγή κατά του γυμνασίου Milton Hershey στην Pennsylvania για παραβίαση “πολλών νόμων κατά των διακρίσεων οι οποίοι προστατεύουν τα δικαιώματα των ανθρώπων που ζουν με HIV ώστε να είναι ασφαλής από αδικαιολόγητες διακρίσεις”, όπως αναφέρει το CNN.

Το οικοτροφείο του σχολείου δήλωσε ότι δεν έκανε δεκτή την αίτηση του νεαρού για φιλοξενεία λόγω των κανονισμών και του ρίσκου της σεξουαλικής επαφής που θα μπορούσε να κάνει τον μαθητή “επικίνδυνο”, όπως αναφέρει το ABC News. Η οργάνωση AIDS Law Project κατέθεση την αγωγή για λογαριασμό του νεαρού.


“Ο νεαρός μαθητής είναι ένα έξυπνο παιδί, με κίνητρα, που δεν αποτελεί κίνδυνο για την υγεία άλλων μαθητών και μαθητριών, αλλά του αρνούνται το δικαίωμα στην εκπαίδευση λόγω της άγνοιας και του φόβου για το HIV και το AIDS”, δήλωσε η Ronda Goldfein, δικηγόρος του νεαρού, στο ABC News.

Το σχολείο αυτό ιδρύθηκε το 1909 από τον Milton S. Hershey, ιδιοκτήτη εταιρίας που κατασκευάζει σοκολάτες και την γυναίκα του, έχει 1,850 μαθητές/μαθήτριες σε τάξεις από προ-νήπιο μέχρι λύκειο και είναι δωρεάν. Σύμφωνα με την αγωγή, ο νεαρός περιγράφεται ως άριστος μαθητής και αθλητής, ο οποίος λαμβάνει αντιρετροϊκή αγωγή που αποτελείται από 5 χάπια την ημέρα και μια βιταμίνη, που δεν επηρεάζουν το σχολικό του πρόγραμμα, όπως αναφέρει το CNN.


“Για να μπορέσουμε να προστατέψουμε τα παιδιά μας σε αυτό το μοναδικό περιβάλλον, δεν μπορούμε να φιλοξενήσουμε παιδιά με χρόνιες παθήσεις που αποτελούν άμεσο κίνδυνο για την υγεία και την ασφάλειά τους” δήλωσε η Connie McNamara, εκπρόσωπος του σχολείου, στο Reuters.


“Ο λόγος είναι απλός. Εξυπηρετουμε παιδιά και δεν μπορούμε να υποθέσουμε οτι τα παιδιά θα παίρνουν πάντα υπεύθυνες αποφάσεις οι οποίες θα προστατεύουν τους άλλους” είπε η McNamara στο Reuters. Είπαν οτι το σχολείο θα περιμένει την δικαστικη απόφαση.

Στα μέσα της δεκαετίας του '80, είχε γίνει γνωστή μια παρόμοια υπόθεση, όταν ο Ryan White αποβλήθηκε από το σχολείο του στην Indiana των H.Π.Α επειδή ήταν οροθετικός, όπως αναφέρει το MSNBC. Ο White είχε κινηθεί νομικά και είχε κερδίσει την υπόθεση.

Όπως και ο Ryan White, ο συγκεκριμένος νεαρός είναι αποφασισμένος, έξυπνος, δεν αποτελεί κίνδυνο για την υγεία άλλων μαθητών/μαθητριών αλλά λόγω της άγνοιας και του φόβου γύρω από το HIV/AIDS, του αρνούνται το δικαίωμα στην εκπαίδευση, δήλωσε η Goldfein στο CNN.

Η αγωγή κατατέθηκε την περασμένη Τετάρτη, μια ημέρα πριν την Παγκόσμια Ημέρα για το AIDS, σκόπιμα, έτσι ώστε να συμπέσουν.

Μπείτε εδώ και υπογράψτε την επιστολή διαμαρτυρίας προς το σχολείο, από το change.org